Kinder- und Jugendarbeit


Die Zeit, in der Kinder und Jugendliche aufwachsen, hat sich in den vergangenen Jahren stark verändert, somit auch die Anforderungen an die Jugendarbeit. Das „informelle Lernen“, das Alltags-Lernen, ist ein entscheidender Anteil in der Bildung der eigenen Persönlichkeit.

Hier hat Kinder- und Jugendarbeit  seine Stärken, lebt authentisch, partnerschaftlich und demokratisch mit den Mädchen und Jungen. Kinder- und Jugendarbeit ist ein wichtiger, selbst gewählter Gegenentwurf, zeitgemäß und alternativlos, jedoch nicht losgelöst von den weiteren Erziehungsbereichen zu betrachten.

Daher ist auch hier die Einbettung in das Gesamtprojekt unabdingbar.


Gefördert von der Eugen Reintjes Stiftung